COUCOU ! COUCOU ! COUCOU !
LUNDI 21 SEPTEMBRE 2020
Pour les quelques élèves encore à la maison....
Rituel d’écriture sur le cahier rouge :
Puis nous continuons avec un exercice d’expression écrite (certains ont déjà commencé je vais essayer de vous le faire parvenir sur votre adresse mail personnelle.
Il s’agit de ce comparer à un certains nombre d’objets ou d’idées pour faire ce qu’on appelle son portrait chinois .
TRAVAIL des Parents
Essayer de faire trouver des mots précis Ex : un bonbon = une guimauve, une dragée, une pastille, un roudoudou....
DOCUMENT de travail :
Viennent ensuite les MATHEMATIQUES
CONSEILS AUX PARENTS
1) ardoise : faire écrire 5 nombres en lettres , ne pas oublier les exceptions comme 80, 700...
2) GEOMETRIE
Trouver le milieu d’un segment
Faire expliciter de qu’est le milieu d’un segment ; C’est un point qui est situé au centre et qui partage le segment en deux parties de même mesure, c’est la moitié du segment.
Méthode d’aujourd’hui : On compte les carreaux et on cherche la moitié (2 parties égales)
TRAVAIL du Jour :
En classe,nous allons poursuivre avec les évaluations non encore terminées ...
Tracer un petit trait rouge sur le cahier du jour et écrire GRAMMAIRE
CONSEILS aux PARENTS
Faire lire le texte d’abord silencieusement à votre enfant puis à voix haute
Mettre en valeur l’intonation (surtout quand la voix doit baisser)
S’il ne parvient pas à placer sa voix, faites la lecture et lui demander quand votre voix a baissé, lui faire placer une flèche descendante.
Voici l’exercice
Pour éviter de perdre encore une séance d’histoire, je vous adresse la séquence d’aujourd’hui
et enfin le rituel de lecture
Documents joints
210920_le_i.bmp - BMP - 208.9 kio
portrait_chinois_page1.pdf - PDF - 69.9 kio
milieu_d_un_segment_1_bdg.pdf - PDF - 438.3 kio
210920ponct.bmp - BMP - 541.8 kio
hist_2_les_jours_et_les_mois.doc - Word - 89 kio
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